ОГНИ НАШЕГО ПУТИ

«Я не могу заставить его сделать уроки!..»; «Моя дочь учится из-под палки... Я перепробовала все способы воздействия»; «Мой сын тупой, природа отдохнула... Единственный способ заставить его учиться - это все время стоять над душой»; «Если она сейчас так учится, что будет дальше? Сейчас или никогда!». Никогда родители так часто не жаловались на проблемы в обучении и на лень детей. Радикально поменялась среда обитания, и родители столкнулись с поколением своих детей - маленьких потребителей. За это время произошло социальное и экономическое расслоение. Ревность к вещам, зависть к детям из «высшего общества» стимулируют рыночные отношения в школе. «А что мне за это будет?», «Надо дружить с Петей, у него папа банкир!», «Давай поменяемся: ты мне дашь списать домашнее задание, а я тебе подарю модный журнал!». В каком-то смысле торг в школе - реакция приспособления детей к атмосфере рыночных отношений в стране и в семье. Разводы, разделы имущества, взаимные упреки в низкой зарплате, тактики...

Примириться с собой значит дать себе передохнуть и обратиться к себе с истинными добротой, состраданием и признанием. Это не значит, что мы ленивы, безответственны или что отрицаем свою сущность, или что у нас заниженная самооценка, - это значит только то, что нужно отложить дела и вернуть себе нашу силу, которой сейчас владеет надоедливый голосок гремлина, постоянно напоминающий нам о наших «изъянах». Мы хороши такие, какие есть Чтобы примириться с собой, необходимо помнить, что мы хороши такие, какие есть. Мы говорим, что очень хотим этого, но часто столь же сильно беспокоимся, что если перестанем думать, что что-то в нас не так, то нечему будет побудить нас к изменению, улучшению, успеху в жизни. Так как мы живем в культуре, зацикленной на том, что «больше, лучше или отличается», большинство из нас одержимы тем, что нам кажется «плохим» в нас самих, и требуется немало усилий, чтобы напомнить себе: мы хороши такие, какие мы есть уже сейчас. Чудесный пример этого - ответ моей п...

Рассматривая предыдущие шаги, мы поняли, как позитивное внимание со стороны родителей может изменить поведение маленьких детей и помочь установить близкие отношения между родителями и детьми. Мы также узнали, как при помощи совместных игр можно заставить ребенка открыться и начать доверять взрослому. Награждайте детей Следующий шаг, который нас ждет, - научиться вознаграждать хорошее поведение. Выше мы уже говорили о том, что поощрение может выражаться не только в форме устной похвалы. Ребенок обязательно должен получать какие-то дополнительные знаки внимания в виде подарков или добавочного времени для игры. Важно только не жадничать и не лениться вознаграждать его. Допустим, ваш сын убрал в своей комнате. Вы можете сказать ему: «Спасибо, что помог с уборкой. Теперь у меня есть время, чтобы сразиться с тобой в шахматы. Какими фигурами будешь играть?» или: «Ты так хорошо потрудился сегодня. Может, пойдем, прогуляемся? Зайдем в кафе, съедим по мороженому». Учтите, что « награда» должн...