Что делать, если ребенка дразнят в школе?
Когда дети достигнут переходного возраста, они, вероятно, столкнутся с ситуациями, в которых их одноклассники или друзья начнут эксплуатировать их потребность в признании, создавая тесно сплоченные компании сверстников, в которых царит атмосфера привилегированности и исключительности. Члены подобных компаний подпитывают свое позитивное самоощущение, пробуждая утех, кто не принадлежит к их кругу, чувство, что их изгнали и унизили из-за их незначительности и неполноценности. Часто в компании не принимают тех детей, которые чувствуют себя неловко в социальных ситуациях и которым недостает уверенности и самоуважения. Девочки часто становятся жертвами насмешек и недоброжелательных замечаний, когда судят друг о друге по внешности и материальному положению. Компании мальчиков ведут себя схожим образом, но акцент чаше делается на спортивные качества, физическую силу и ловкость. Потребность в признании и чувстве общности у ребенка очень высока, поэтому компании сверстников для него крайне важны.
Как помочь ребенку справиться с ситуацией, когда его дразнят или унижают?
Чтобы помочь ребенку справиться с подобными ситуациями, лучше всего не ввязываться в них самим. Не вступайте в переговоры со сверстниками вашего ребенка или их родителями. Важнее выслушать собственного ребенка, побудив его рассказать о происшедшем. Дайте ему возможность выговориться в вашем присутствии и предложите свою поддержку, но пусть он примет самостоятельное решение. Побеседуйте с ним о том, что вы считаете правильным и справедливым. Это поможет вашему ребенку принять участие в различной деятельности, найти новые интересы или новую группу друзей. Вы можете преподать ребенку ценный урок, объясняя ему, как нельзя вести себя с другими людьми и как нужно заводить друзей.
Большинство подростков сталкиваются с ситуацией, когда их дразнит или унижает старший ученик с хулиганскими замашками. Бывают случаи, когда необходимо пойти на конфронтацию с хулиганом. Внук Боба Фрэнк, будучи новичком в средней школе, терпел издевательства старшеклассника, которому доставляло удовольствие при каждой встрече в коридоре давать Фрэнку подзатыльник. Наконец Фрэнку это надоело, и он выработал стратегию действий против этого хулигана. Когда тот ударил его в очередной раз. Фрэнк неожиданно повернулся лицом к своему мучителю и сказал: «Мне это надоело». Когда тот попятился назад, Фрэнк сделал шаг вперед, буквально уткнувшись в лицо хулигана, и заявил: «Я этого больше не потерплю, так что отваливай!» Его мучитель был настолько испуган, что перестал ему докучать. Хулиганам нравится придираться к другим и видеть, как их жертвы плачут или унижаются. Когда же они сталкиваются с человеком, который готов за себя постоять, это лишает их возможности повеселиться, и им приходится искать себе новую жертву.
Что делать, если вашему ребенку физически угрожают?
Если к вашему ребенку раз за разом пристает хулиган, если ему физически угрожают или под вопросом его безопасность, нужно поговорить с учителем или директором школы и предотвратить развитие ситуации.
Когда дети учатся делать паузу и рассматривать различные варианты действий, прежде чем что-то предпринять, они проявляют самоконтроль - ценный социальный навык. Научите своего ребенка тщательно обдумывать ситуации и находить стратегии, которые, на ею взгляд, позволят ему добиться своей цели. Лучше всего прививать такие навыки собственным примером, когда вы как родители выражаете свои эмоции спокойно и сдержанно и не поддаетесь соблазну вмешаться и самому разрешить проблемы детей. Предоставляя детям свободу в урегулировании их проблем, вы не только подкрепляете их навыки, но также прививаете им чувство уверенности в себе.
Несколько практических советов
1. Побуждайте своих детей совершать добрые поступки спонтанно, придумывая, что они могли бы сделать для других людей. Спрашивайте время от времени за обеденным столом, какие добрые поступки совершил сегодня каждый ребенок, и призывайте их к тому, чтобы это стало ежедневной практикой.
2. Помогите своим детям определить ответные действия, к которым они могут прибегнуть, чтобы избежать возможных унижений со стороны одноклассников, - например, посоветуйте вышутить обидчика или сказать ему: «Все дело в том, что ты меня по-настоящему не знаешь» или «Спасибо за то, что поделился своим мнением».
3. Пусть ваши дети поразмышляют вслух о конфликтных ситуациях, в которые они могут попасть в следующем году, о том, что можно сказать и как повести себя в этих ситуациях.
4. Помогите вашему ребенку выразить свои чувства и обдумать то, что можно сказать тому или иному сверстнику в различных ситуациях.
